37 Kata Pemborosan Guru

 

Kusnandar Putra

Dalam penyampaian materi di kelas, penggunaan bahasa yang jelas dan efektif sangatlah penting.

 Bahasa yang sederhana dan tidak bertele-tele memudahkan siswa memahami pesan yang ingin disampaikan. 

Sebaliknya, penggunaan kata-kata atau frasa yang berlebihan justru dapat membingungkan dan membuat materi terasa berat. Oleh karena itu, guru harus berhati-hati dalam memilih kata agar komunikasi berjalan lancar dan efektif.

Salah satunya dengan menghindari kata-kata yang berulang atau tidak perlu. Hal ini sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran karena membantu siswa fokus pada inti materi tanpa terganggu oleh kalimat yang membingungkan. 

Apa saja frasa yang boros tersebut? 

1. Agar supaya

   Salah: Agar supaya kalian memahami materi ini.

   Benar: Agar kalian memahami materi ini.

2. Di dalam ruangan

   Salah: Kita belajar di dalam ruangan laboratorium.

   Benar: Kita belajar di ruangan laboratorium.

3. Naik ke atas

   Salah: Grafik ini menunjukkan suhu naik ke atas.

   Benar: Grafik ini menunjukkan suhu naik.

4. Turun ke bawah

   Salah: Nilainya turun ke bawah drastis.

   Benar: Nilainya turun drastis.

5. Kembali lagi

   Salah: Silakan kembali lagi ke tempat duduk.

   Benar: Silakan kembali ke tempat duduk.

6. Masuk ke dalam

   Salah: Air masuk ke dalam gelas.

   Benar: Air masuk ke gelas.

7. Sudah selesai

   Salah: Tugasnya sudah selesai dikerjakan.

   Benar: Tugasnya selesai dikerjakan.

8. Sama persis

    Salah: Jawabannya sama persis dengan contoh.

    Benar: Jawabannya persis dengan contoh.

9. Pada saat ketika

    Salah: Pada saat ketika air dipanaskan, suhu naik.

    Benar: Ketika air dipanaskan, suhu naik.

10. Saling membantu satu sama lain

    Salah: Mereka saling membantu satu sama lain.

    Benar: Mereka saling membantu.

11. Awal permulaan

    Salah: Di awal permulaan pelajaran, guru menjelaskan tujuan.

    Benar: Di awal pelajaran, guru menjelaskan tujuan.

12. Akhir penutupan

    Salah: Di akhir penutupan acara, siswa bersiap. 

    Benar: Di akhir acara, siswa bersiap. 

13. Dengan menggunakan

    Salah: Soal ini kita selesaikan dengan menggunakan rumus.

    Benar: Soal ini kita selesaikan menggunakan rumus.

14.Melakukan kegiatan eksperimen

    Salah: Hari ini kita akan melakukan kegiatan eksperimen.

    Benar: Hari ini kita akan melakukan eksperimen.

15. Lebih baik lagi

    Salah: Tulisannya harus lebih baik lagi.

    Benar: Tulisannya harus lebih baik.

16. Masih tetap

    Salah: Lampu masih tetap menyala.

    Benar: Lampu tetap menyala.

17. Baru saja tadi

    Salah: Baru saja tadi kita bahas soal ini.

    Benar: Tadi kita bahas soal ini.

18. Hasil akhir

    Salah: Catat hasil akhir percobaan ini.

    Benar: Catat hasil percobaan ini.

19. Terulang kembali

    Salah: Kesalahan itu jangan terulang kembali.

    Benar: Kesalahan itu jangan terulang.

20. Langkah-langkah yang dilakukan

    Salah: Tuliskan langkah-langkah yang dilakukan dalam percobaan.

    Benar: Tuliskan langkah-langkah percobaan.

21. Pada hari ini sekarang

    Salah: Pada hari ini sekarang kita belajar tentang energi.

    Benar: Hari ini kita belajar tentang energi.

22. Seperti misalnya

    Salah: Seperti misalnya Nabi Muhammad menerima wahyu.

    Benar: Misalnya Nabi Muhammad menerima wahyu.

23. Yaitu adalah

    Salah: pembagian zat yaitu adalah padat, cair, dan gas.

    Benar: pembagian zat yaitu padat, cair, dan gas.

24. Oleh karena itu maka

    Salah: Oleh karena itu maka kita harus rajin belajar.

    Benar: Oleh karena itu kita harus rajin belajar.

25. Dapat bisa

    Salah: Kita dapat bisa mengerjakan latihan ini.

    Benar: Kita bisa mengerjakan latihan ini.

26. Untuk supaya

    Salah: Untuk supaya kalian fokus, matikan HP.

    Benar: Supaya kalian fokus, matikan HP. 

27. Masih tetap berlangsung

    Salah: Reaksi ini masih tetap berlangsung.

    Benar: Reaksi ini tetap berlangsung.

28. Kita semua bersama-sama

    Salah: Kita semua bersama-sama harus menjaga kebersihan.

    Benar: Kita harus menjaga kebersihan.

29. Meningkat naik

    Salah: Tekanan meningkat naik saat dipanaskan.

    Benar: Tekanan naik saat dipanaskan.

30. Sama seperti misalnya

    Salah: Sama seperti misalnya Nabi Muhammad bersifat jujur.

    Benar: Misalnya Nabi Muhammad bersifat jujur.

31. Kita bisa mampu

    Salah: Kita bisa mampu menjawab soal ini.

    Benar: Kita mampu menjawab soal ini.

32. Ulang kembali lagi

    Salah: Tolong ulang kembali lagi jawabannya.

    Benar: Tolong ulang jawabannya.

33. Tetap terus

    Salah: Kita harus tetap terus berusaha.

    Benar: Kita harus terus berusaha.

34. Langsung secara otomatis

    Salah: Alat itu langsung secara otomatis menyala.

    Benar: Alat itu otomatis menyala.

34. Para siswa-siswi

   Salah: Para siswa-siswi diminta hadir tepat waktu.

   Benar: Para siswa diminta hadir tepat waktu.

 

35. Anak-anak semua

   Salah: Anak-anak semua diminta mengerjakan tugas.

   Benar: Anak-anak diminta mengerjakan tugas.

36. Kepada orang tua murid-murid

   Salah: Surat ini ditujukan kepada orang tua murid-murid.

   Benar: Surat ini ditujukan kepada orang tua murid.

 

37. Kepada para seluruh siswa

    Salah: Pengumuman ini disampaikan kepada para seluruh siswa. 

    Benar: Pengumuman ini disampaikan kepada seluruh siswa. 

 

Waktu sangat berharga bagi guru, terutama saat mengajar di kelas dengan waktu terbatas. Setiap menit perlu dimanfaatkan untuk menyampaikan inti pelajaran dengan jelas dan tidak lakukan pemborosan kata. 

Barokallohu fiikum

Gowa, 22 Mei 2025